很多人在大學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)軟件工程，都會(huì)感到疑惑：為什么軟件工程書那么難以理解？難道這門學(xué)科真的那么難嗎？

1.缺乏實(shí)踐案例

軟件工程雖然是一門理論學(xué)科，但是實(shí)踐案例的缺乏卻是晦澀的一個(gè)原因。很多軟件工程師在工作中難以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，很大程度上就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)軟件工程的時(shí)候缺乏實(shí)踐案例。

2.專業(yè)術(shù)語過多

軟件工程書中往往充斥著大量的專業(yè)術(shù)語，比如編程范式、軟件架構(gòu)、模塊化設(shè)計(jì)等等。這些術(shù)語并不是一般人能夠輕松理解的，需要一定的專業(yè)知識(shí)和背景。因此，對(duì)于剛剛接觸軟件工程的人來說，這些術(shù)語會(huì)是一個(gè)極大的絆腳石。

3.難度層次不清晰

軟件工程書中的難度層次往往不夠清晰，有些概念可能并不是初學(xué)者能夠理解的。這樣就容易讓初學(xué)者感到困惑和無從下手。

4.傳統(tǒng)教學(xué)方式無法滿足需求

傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是通過老師講解和學(xué)生聽講，但是對(duì)于軟件工程這樣一個(gè)需要不斷實(shí)踐和思考的學(xué)科來說，這種方式并不一定能夠達(dá)到最好的效果。因此，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件工程的時(shí)候，會(huì)感到學(xué)習(xí)資料和老師的講解并不能滿足實(shí)際需求。

5.缺乏趣味性

軟件工程作為一門極富挑戰(zhàn)性的學(xué)科，本身具備趣味性。但是在教學(xué)中，這些趣味往往被忽略，而只注重知識(shí)點(diǎn)的講解和記憶。因此，學(xué)生很難從中獲得興趣并深入學(xué)習(xí)。

6.自我學(xué)習(xí)能力不足

最后一個(gè)原因是學(xué)生自己的問題。很多人在學(xué)習(xí)軟件工程的時(shí)候，依賴于老師和講義，沒有自己獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力。因此，當(dāng)遇到難題的時(shí)候，就容易感到困惑和絕望。

總的來說，軟件工程書晦澀難懂的原因很多，既有教育體制的原因，也有學(xué)生自身的原因。因此，要想在軟件工程領(lǐng)域有所突破，不僅需要教育體制的改革，還需要學(xué)生自身積極學(xué)習(xí)，不斷拓展知識(shí)面。