外國(guó)留學(xué)生來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)，既需要掌握中文語(yǔ)言，也需要學(xué)習(xí)使用中國(guó)特色的教育軟件。然而，如何用軟件上課是他們必須要面對(duì)的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

1.意識(shí)到自己的差異

外國(guó)留學(xué)生需要自覺意識(shí)到自己雖然已經(jīng)掌握了基本中文技能，但是仍然存在與中國(guó)學(xué)生的差異，這包括詞匯量，語(yǔ)言流暢度和文化差異等內(nèi)容。

2.提前學(xué)習(xí)軟件功能

留學(xué)生應(yīng)該在上課前提前學(xué)習(xí)軟件功能，以便在上課的時(shí)候能夠自如地使用。例如，如果老師使用了課件，留學(xué)生就需要提前學(xué)習(xí)如何打開和切換課件。

3.學(xué)習(xí)系統(tǒng)規(guī)則

每個(gè)軟件系統(tǒng)都有其規(guī)則和操作方法，留學(xué)生需要花費(fèi)時(shí)間自學(xué)，以便能夠熟練的使用軟件上課。

4.提前進(jìn)行軟件測(cè)試

留學(xué)生可以提前向老師或TA尋求幫助，如通過(guò)軟件測(cè)試或預(yù)測(cè)試，以確保自己能夠熟練使用軟件及效果良好。

5.積極提問(wèn)溝通

若留學(xué)生仍然不熟悉軟件使用，則可以尋求老師和同學(xué)的幫助，并要求更多的教學(xué)示范和溝通，以便能夠熟練地使用軟件。

6.充分利用軟件資源

留學(xué)生需要充分利用教育軟件提供的資源，例如在線輔導(dǎo)、英語(yǔ)閱讀、中文繪畫等多種資源，以加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。

綜上所述，外國(guó)留學(xué)生要想熟練地使用教育軟件上課還需自覺意識(shí)到自己的差異性，提前熟悉軟件功能，學(xué)習(xí)系統(tǒng)規(guī)則，進(jìn)行軟件測(cè)試，積極提問(wèn)溝通并充分利用教育資源，從而加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果。