隨著信息技術(shù)的發(fā)展，軟件工程作為一門新興的學(xué)科，深受全球計算機專業(yè)人士的喜愛。因此，如何設(shè)置軟件工程課程，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)能力，成為了當(dāng)前許多高校和教育機構(gòu)所思考的問題。

1.課程設(shè)置必須貼合軟件行業(yè)的需求

軟件開發(fā)是一個不斷更新的行業(yè)，課程設(shè)置必須抓住市場需求，及時調(diào)整、完善課程內(nèi)容和形式，使學(xué)生更好應(yīng)對未來工作中的變化與挑戰(zhàn)。

2.理論和實踐相結(jié)合，強化課程實踐性

軟件工程與實踐緊密相連，課程設(shè)置需要貫徹理論與實踐相結(jié)合原則，注重讓學(xué)生通過實踐性的教學(xué)模式，增強綜合應(yīng)用能力，掌握實際工作需要的技能。

3.加強軟件項目管理課程設(shè)置

軟件項目管理是高校和行業(yè)界都高度重視的學(xué)科。強化項目管理課程的設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生對軟件開發(fā)整個生命周期的全面認識，對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力至關(guān)重要。

4.融入高新技術(shù)，培養(yǎng)新型軟件人才

軟件行業(yè)不斷發(fā)展，學(xué)生必須跟隨技術(shù)創(chuàng)新的步伐。將新技術(shù)引入課程，使課程與時俱進、緊跟市場發(fā)展，增強學(xué)生掌握新技術(shù)的動力與能力，培養(yǎng)新型軟件人才。

5.探索與行業(yè)互動的新模式

課程設(shè)置需緊跟市場趨勢，把與業(yè)界合作和互動作為基本環(huán)節(jié)。這樣除了能夠更好的滿足整個市場的需求，還能夠增強學(xué)生實踐技能及其與工業(yè)的融合程度。

6.調(diào)整課程設(shè)置，對學(xué)生的個性發(fā)展注重

近年來，教育機構(gòu)側(cè)重于發(fā)展學(xué)生個性，特別是軟件工程人才，應(yīng)該注重學(xué)生的個性發(fā)展需求，不僅要提高學(xué)生的專業(yè)技能，還要關(guān)心他們的人文素質(zhì)和全面素質(zhì)的提升。

總之，軟件工程課程設(shè)置需要貼合市場的發(fā)展趨勢，符合行業(yè)的需求，強化實踐性，并且能夠注重學(xué)生的個性發(fā)展，這樣才能為行業(yè)提供更多能力強、素質(zhì)高的新型人才。